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#RevRazónCrítica | Les informamos que la postulación de nuevos documentos en Razón Crítica ahora se hará por nuestro sistema de gestión editorial OJS utilizando la plantilla de word que hemos diseñado

2022-10-24
 
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Current Issue

No. 17 (2024): Dossier “Permanencia estudiantil en la educación superior en América Latina y el Caribe bajo escenarios de pospandemia y recesión económica”
Published: 2024-03-19

July - December

Dossier. Permanencia estudiantil en la educación superior en América Latina y el Caribe bajo escenarios de pospandemia y recesión económica

Editorial. Innovación y resiliencia en la permanencia estudiantil de América Latina y el Caribe en tiempos de cambio y adversidad

Editorial. Innovación y resiliencia en la permanencia estudiantil de América Latina y el Caribe en tiempos de cambio y adversidad

Barragán Moreno Sandra Patricia , Barrera Ramos Orlando , García Treviño María del Roble

Article Visits 207 | PDF Visits 110

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2094

1-3 | Published: 2024-05-24

PDF (Español (España)) FLIP

Monte Carlo Model for Predicting Dropout: Tool to Feedback Public Policies in Higher Education

Modelo de Monte Carlo para la predicción de la deserción: herramienta para la retroalimentación de las políticas públicas en la educación superior

Guzmán Rincón Alfredo, Valencia Quecano Lira Isis

Article Visits 508 | PDF Visits 219

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2024

1-19 | Published: 2024-05-24

PDF (Español (España)) FLIP

Retention and Educational Flexibility. Experience of In-training Teachers who Studied and Worked during the COVID-19 Pandemic in Jalisco, Mexico

Permanencia y flexibilidad educativa. Experiencia de normalistas que estudiaron y trabajaron durante la pandemia en Jalisco, México

López Ochoa Christian

Article Visits 252 | PDF Visits 159

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2017

1-21 | Published: 2024-03-19

PDF (Español (España)) FLIP

Effects of Incorporating Bimodal Learning on Students who Declare Living with Disabilities at an Argentine University. Study of the 2018 to 2022 Cohorts

Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022

Fernández Juan Manuel, Oloriz Mario Guillermo

Article Visits 135 | PDF Visits 80

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2015

1-18 | Published: 2024-05-21

PDF (Español (España)) FLIP

Permanence and Temporary School Dropout of Indigenous Women in a Rural Teacher-training School: A Pre- and Post-pandemic Analysis

Permanencia y abandono escolar temporal de mujeres indígenas de una escuela normal rural: análisis pre y pospandemia

Arán Sánchez Ana

Article Visits 319 | PDF Visits 148

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2014

1-16 | Published: 2024-05-20

PDF (Español (España)) FLIP

Articles

Indigenous Participation and Consultation Rights: Analysis of an Indifferent Judicial Stance

Derechos de participación y consulta indígena: el análisis de una postura judicial indiferente

Colombero Paola, Delas Samanta

Article Visits 223 | PDF Visits 175

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.1959

1-19 | Published: 2024-04-11

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Chance, Discourse and History

Azar, discurso e historia

González Cuevas Manuel Fernando

Article Visits 153 | PDF Visits 107

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2072

1-17 | Published: 2024-06-18

PDF (Español (España)) FLIP

The use of humor in the teaching of mandarin Chinese as a foreign language at initial levels

El uso del humor en la enseñanza de chino mandarín como lengua extranjera en niveles iniciales

Chen Yanxia

Article Visits 128 | PDF Visits 81

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2060

1-20 | Published: 2024-07-02

PDF (Español (España)) FLIP

Rhythms of Resistance: Dance as a Voice in Comuna 23

Ritmos de resistencia: la danza como voz en Comuna 23

Rubiano Elkin

Article Visits 195 | PDF Visits 112

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2113

1-14 | Published: 2024-07-25

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Bodies that Tell, Bodies that Know: Dance and Narratives in Cañaduzal: Historias de cenizas

Cuerpos que cuentan, cuerpos que saben: danza y narratividad en Cañaduzal: historias de cenizas

Conde Juan Alberto

Article Visits 93 | PDF Visits 57

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2114

1-11 | Published: 2024-07-29

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Celebration and movement in Las lavanderas del río Atrato. Reflections on the creative laboratory and the premiere of the piece

Conmemoración y movimiento en Las lavanderas del río Atrato. Reflexiones sobre el laboratorio creativo y el estreno de la obra

Sanabria Bohórquez Carlos Eduardo

Article Visits 156 | PDF Visits 110

DOI https://doi.org/10.21789/25007807.2116

1-19 | Published: 2024-07-29

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