Arte + Ciencia + Diseño. Transdisciplina experimental

Resumen

En ocasiones, los modos de resolver los problemas llegan aplicando los procedimientos esperados y probados, pero otras veces no. ¿Tendremos la flexibilidad para aceptar que no todo puede resolverse empleando las metodologías desarrolladas hasta ahora? Solo basta mirar a nuestro alrededor un instante, ponerse a pensar si los problemas más graves que afronta la especie humana actualmente están en vías de solucionarse o si no se ve aún con claridad qué hacer y cómo avanzar. Necesitamos buscar formas innovadoras de alcanzar nuestros propósitos a través de procesos que modifiquen ideas, elementos o protocolos ya existentes para mejorarlos o crear nuevos, de modo tal que tengan un impacto positivo en la sociedad.

Aunque la solución de problemas complejos se explora, cada vez más, desde perspectivas multi o interdisciplinarias, estas estrategias no son suficientes en muchos casos, por lo que el desarrollo de un enfoque transdisciplinar se convierte en una herramienta esencial. ¿Podrían reencontrarse las artes y las ciencias para retomar un vínculo —casi olvidado— que nos remita a una visión más integrada de lo que acontece en el mundo? ¿Puede el diseño, con sus múltiples intepretaciones, a veces liderando procesos o entrecruzándose con las miradas que nos permiten entender el hacer con modos renovados, sumarse a un nuevo modelo de generación de esperanzas y producción de resultados positivos?

A continuación, este artículo ofrece conceptos y comparte algunos proyectos en los que la investigación-creación y una visión de lo que podríamos pensar como diseño + arte + ciencia se proponen a modo de reflexión (para la acción), en la búsqueda de una renovación en los modos de pensar, de hacer, de entender, de comprender el pasado, construyendo el presente y proyectando lo que vaya a venir.

Palabras clave:

arte-ciencia diseño arte ciencia transdisciplina experimental innovación educación superior investigación-creación

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