Cómo citar
Isaza, J. F. (2010). Evolución y enseñanza de las matemáticas. EXPEDITĬO, (1). Recuperado a partir de https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/EXP/article/view/679

Resumen

El principio de incertidumbre impide que se conozca con precisión la posición y la velocidad de una partícula, rompiendo totalmente con la mecánica newtoniana. Otros resultados son 1a existencia de sistemas totalmente determinísticos pero no computables. La imposibilidad de computación no es consecuencia de la ausencia de herramientas analíticas o la falta de capacidad de procesamiento de esos sistemas en computadoras. Su estructura matemática demuestra que no son computables

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