Fernández, Juan Manuel, y Mario Guillermo Oloriz. «Efectos De La incorporación De La Bimodalidad En Estudiantes Que Se Declaran En situación De Discapacidad En Una Universidad Argentina. Estudio De Las Cohortes 2018 a 2022». Razón Crítica, no. 17 (mayo 21, 2024): 1–18. Accedido junio 30, 2024. https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/razoncritica/article/view/efectos-incorporacion-bimodalidad-estudiantes.